順訢是我這幾年教過的學生中數學最強的，剛上高一時他挑戰了建中的資優班入學考試，也很順利的通過錄取，但因為他並不想花費太多時間忙於科展與報告，僅只是想測試自己的實力，於是便放棄了就讀資優班。每堂課我的課後作業大約有40題，區分成基本題，有些難度的1☆、2☆以及最難的3☆挑戰題，一般同學我只會要求他們完成基本題與1☆題，但還是有許多同學一週後無法完成而被要求到補習班在輔導老師的協助下完成作業。我印象最深刻的是每堂課間，順訢都是在我解析後就已飛快的理解例題的數學觀念與解法，其他同學還在抄寫例題解析的時間，他除了早已寫好例題也開始完成後面的作業。等到下課後他便會到講台前與我討論幾題3☆挑戰題與參加物理研究社所需的一些課外數學觀念，你會驚訝的發現他早已在上課間就完成了所有的作業。好幾次段考後，先問了幾位其他班建中的學生，知道了班上最高分只有60幾分，班平均40分。隨後再問順訢考試狀況時，他總是一派輕鬆的回答：還蠻簡單的，不小心錯一題只有考90幾分。這次學測後不意外的順訢考了個好成績，因為對程式設計有興趣，所以他申請了台大、清大、交大、成大的資訊工程系，清大、交大、成大都是正取第一名。而台大資工的二階考試除了備審資料外還需要選考數學或程式設計，以往參加過二階考試的學生都是選考數學，通常是10題中該寫對的寫對，大約答對4題拿到40分就很穩了。我知道以他的數學實力一定可以順利輕鬆通過錄取。哪知道考完試後與他閒聊，才得知他竟然因為自己自學程式頗有心得，所以選考了程式設計，程式設計需要上機考試只有16人應考，而選考數學的則有200多人。成績出來後我真的是嚇出一身冷汗，他的備審資料得到95分，而程式設計只拿到36.75分，距離安全門檻40分還差一點，當初選考數學應該就可以躺著等放榜了，還好最後在驚嚇中仍有驚無險的順利錄取了台大資工系，恭喜順訢。
學習小感言：
雖然國文沒有滿級分有點遺憾，但很高興這次數學有得到滿分，在學測前我讀書都是在林群老師的咖啡廳裡。這裡的氣氛十分集中，常常一坐就是三四個小時，但同時也能讀的十分舒適。 在選擇留在林群唸書之前，我嘗試過很多地方。在大補習班中，雖然周圍的人都看似專心的盯著書本，卻死氣沉沉的不像是在「學習」，而是在「準備考試」。其他相對比較自由的地方，都十分渙散，干擾太多而不適合專心。唯有林群數學的讀書空間可以讓我心無旁騖的看書。林群老師的教學功力是無庸置疑的。不論是課內還是課外的主題，老師都很樂意與學生討論。我能非常清楚的感受到林群老師對教書與數學的熱忱，否則也不會出現一討論就是二、三十分鐘的事情。在這裡學習，不只是成績每次都名列前矛，也因為有林群老師的引導，我在自己有興趣的小研究上也有十分豐富的資源。非常感謝林群老師，讓我能在學測考試得到佳績。
小檔案：林順訢 建國中學、金華國中 高一 → 高三
109年學測 數學15級分 四科總分59級分
錄取台大資工系
